#4

二十二岁的生日刚过完,回首发现身边的人开始跟着成长与改变。

一日不见隔三秋,一切都变化,就好像你刚买了iphone6s 的时候,Iphone 7 正在预售中,追都追不及。

话说故事是说到我爸爸家的小阿姨家中的故事。

我小阿姨甚少和我家妈妈联络,因为大家都各忙各的。小阿姨忽然打电话过来,说是问关于最近我堂哥结婚的事,但重点是询问关于她小儿子的事。

她小儿子因为不想读书决定辍学不读,到midvalley 做蛋挞,卖蛋挞。

我妈和我说,这小孩明明是聪明的小孩,小学评估考试有7A,为什么会搞成这样。(当时我载着妈妈到附近的超市买东西,因为车里的收音机坏了,难得闲聊)

我说,会不会是她母亲出了现问题,所以才会有这样的结果?

我妈,也对,以前她母亲曾经看见她表姐的孩子沉迷游戏而荒废学业,因为害怕,所以把家里所有关于娱乐的东西统统锁起来,不让他孩子玩乐。虽然当中有几次,他孩子偷偷偷了钥匙解锁,或用其他的方法解开锁头。之后,因为环境压力的关系,他孩子开始骗父母亲偷偷到附近的网咖,上网玩游戏。被抓到以后,他母亲气的将他调到某间宿舍独中,并限制他的零用钱,以便不让他有机会到外面乱跑,好友可以好好读书。当然,事情并没有母亲预期中的进行,孩子没有好好读书以外,每次考试都交白卷给老师,逃课,打瞌睡,不交功课。开始厌倦父母亲,并一度想离家。母亲开始担忧,并苦苦哀求问他到底要怎样才能乖乖听话?

孩子的回答是:“我好辛苦,我可以不要读书吗?”

我妈,最后,小阿姨和我说,现在的小孩不能骂的,要好好的和他说,慢慢的和他讲,他们才会听进去。

虽然,现在的我,无法去判断,以及批评这样的教育方针是对还是错,但是站在孩子的思想范围,我认为,也许父母亲应该给孩子一点的自由去摸索、判断、去思考他们想走的路。大人常说现在的孩子很难教,不能打不能骂,那是因为现在的环境,和教育程度随着时代的改变而提高,孩子也不再像以前那样先打了才说你错在哪?那如果你打错了,对孩子的心灵是有多大的伤害,没人知道。不要一贯把自己的想法一味灌入孩子的思想里,不如听听孩子的想法,他们想要什么,再好好地和他分析。

#虽然他们不是很懂,但他们会把每一句都牢记在心里,长大了,再慢慢消化

#3

近几个月,我都有在上音乐课,学尤克丽丽,乌克丽丽 (都可以!)。虽然大家都说自学都可以学的东西为何要缴费呢? 我心里想说:老子就是不会,想怎样!?

但我写着帖子的重点不是为了抱怨才来的,是最近我的音乐老师跟我提到一些事情,我不得不记录下来我觉得很值得深思。

我的音乐老师,貌似比我大几岁的和我闲聊(骗我上课时间)

音乐老师:最近很多人去世。

我:怎么说?

音乐老师: 我最近几个月都往丧礼跑,都是我朋友爸爸妈妈,和亲戚。

我很理性的和我老师说:也许你已经到达 失去 的年龄, 身边的人开始不断离去,剩下寥寥无几的知己和朋友。

音乐老师:也对, 我们到达某种年龄(就是不要跟我说你多大的意思),身边的人开始慢慢离去。

是这样没错,无论我们有多么珍惜对方,多么不想他们离去,但离别的日子终会到来。与其不想痛苦的哀求你不要离去,倒不如在世时好好地和你一起活下去。那么大家在彼此的生命旅途里不会写下遗憾这两字。

过了数分钟,音乐老师又问起(又再骗时间)

音乐老师: 如果你下一分钟死去,你会有遗憾吗?

这问题让我深思了几秒,因为不想浪费我的音乐课时间。

我:不会。

(为什么?) 因为我现在在做着令我满足的事,我现在用着自己的手,弹出我认为我不可能弹出的曲子。我觉得如果我下一分钟死去,不留遗憾。

音乐老师:那你觉得这世界上会有地狱吗?是不是做坏事的人一定会下地狱?

(铛!)这问题让我又深思了几秒。 (继续骗时间)

我:我觉得我会地狱,但我不认为做坏事的人一定会下地狱?

音乐老师:为什么?

我:也许你觉得的坏事,是他们所谓的好事。地狱跟天堂既然是一念之差,如果他们认为他们做的事情是好的,无论你怎么诅咒他,他还是会上天堂。好事与坏事的定律多半都是在于你的观念,也在于你对你的观点是强,是弱?打个比方,当年耶稣的出现,和祂的观点,对你们现在的人来说他应该是会回到上天堂;但是对当时犹太人来说,祂应该是下地狱接受惩罚,因为对犹太人来说祂是威胁。那你耶稣到底是好人还是坏人? 没人知道

音乐老师:这么说也对,就像我们政府做事一样,他做的每件事情我们人民都觉得是错的,但他并不认为。但谁又知道 什么是对的?什么是错的?

我点点头,叹息

音乐老师:好啦,今天的课就上到这里,我们下个星期见!

(真的是 骗我的时间的!)